Alytaus r. meno ir sporto mokykloje vyko respublikinė mokytojų konferencija

Atėjus
stebuklingam metų laikotarpiui – Adventui, Alytaus r. meno ir sporto mokykloje
pats darbymetis. Gruodžio 4 dieną mokykloje vyko respublikinė mokytojų konferencija
,,Meninio ugdymo inovacijos šiandien ir rytoj“. Konferencijos tikslas -
skatinti įvairių meno dalykų mokymo/si gerosios patirties ir idėjų sklaidą,
pristatant sėkmės istorijas efektyviai bendraujant ir bendradarbiaujant. Šio renginio
iniciatorė – mokytoja metodininkė Laima Zalanskienė.

Ankstyvą
rytmetį mokykloje jau skambėjo saksofonų kvarteto iš Druskininkų muzikos
studijos ,,Mikutis“ atliekama įtaigi muzika, kuri visus sužavėjo konferencijos
atidarymo metu (vadovas, mokytojas ekspertas Juozas Mikolainis). Konferencijos
dalyvių pasveikinti atvyko ir Alytaus rajono savivaldybės administracijos
Švietimo, kultūros ir sporto Vedėjas Jonas Žemaitis, linkėdamas visiems
vertingų  patirčių, gerų emocijų. Mokyklos
direktorė Auksė Sapežinskienė, teigė, kad meninio ugdymo inovacijos šiame
pasaulyje labai svarbios, kad kiekvienam mokytojui aktualu augti, tobulėti ir
siekti kuo daugiau įgyti inovatyvių ugdymo/si idėjų.

Renginio
stiprybė tame, kad visi konferencijos 
pranešimai buvo informatyvūs ir aiškiai apmąstyti, įvairūs savo turiniu,
pateikta daug vertingų praktinių metodų. Skirtinguose pranešimuose kiekvienas
klausytojas atrado sau tinkančią informaciją – žinias, originalius pristatymus.
Kiekviename iš jų atsiskleidė individualaus ar grupinio mokymo/si motyvuojančių
metodų dermė, teorinių ir praktinių žinių apie inovatyvius ugdymo metodus gausa
ir, žinoma tikslingos įžvalgos apie mokymosi sėkmę pamokoje sąlygojančius
veiksnius.

Pranešėjai
atvyko iš Neringos, Trakų, Lazdijų, Kalvarijos, Druskininkų M. K. Čiurlionio,
Birštono, Elektrėnų meno mokyklų, Alytaus muzikos mokyklos ir Alytaus r. meno
ir sporto mokyklos. Buvo pristatytos tokios temos, kaip ,,Inovatyvios muzikinio
ugdymo formos – kolektyvinio muzikavimo taikymo praktika privačioje muzikos
studijoje „Mikutis“.  Pranešime buvo
pasidalinta įžvalgomis apie darbą privačioje neformaliojo vaikų  švietimo įstaigoje, apžvelgtos inovatyvios
muzikinio ugdymo formos (J. Mikolainis, mokytojas ekspertas, Druskininkų M. K.
Čiurlionio meno mokykla); ,,Mokymo diferencijavimo svarba muzikos mokyklose“ –
apie žinias ir suteiktus įgūdžius, dirbant su šiuolaikine jaunąja karta, aiškia
analize, kaip pritraukti daugiau mokinių, mokymą/si pateikiant kaip patrauklų
ir sėkmingą (Sigta Maldžiūtė – Valaitienė, mokytoja metodininkė, Kalvarijos
meno mokykla); ,,Mokomoji knyga „Smuikelės giesmė“ – tradicijų ir
šiuolaikiškumo dermė“ – pranešimo metu autorė pristatė mokomąją knygą
„Smuikelės giesmė“, skirtą ugdyti pradinius griežimo smuiku įgūdžius. Buvo
aptarti 2 skirtingi, tačiau tarpusavyje derantys knygos idėjiniai aspektai –
tautinės kultūros palikimas ir juo paremtas mokymosi turinys bei šiuolaikiškas,
inovatyvus mobiliųjų įrenginių panaudojimas mokantis (Ieva Tijūnėlienė,
mokytoja metodininkė, Trakų meno mokykla). ,,Nauja – tai pamiršta sena“,
pranešimas su aktualiais pavyzdžiais, skirtas mokinių motyvacijai skatinti
(Joana Laugalienė, vyresnioji mokytoja, Alytaus r. meno ir sporto mokykla);
,,Mokomės kūrybiškai ir išradingai“ – pateikta puiki vaizdinė mokymo priemonė,
skatinanti mokinius geriau įsiminti muzikinius terminus. Naudojant šį metodą
dėmesys sutelkiamas į mąstymą, samprotavimą ir dėmesingumo ugdymą (Laimutė
Aleksiupienė, mokytoja metodininkė, Alytaus r. meno ir sporto mokykla); ,,Menas
„veža“ – šiame pranešime buvo diskutuota kuo gyva tauta? kas sudaro jos esmę?
kuo ji stipriausiai atsispiria prieš išnykimą ir nutautėjimą? (Monika
Urbonavičienė, vyresnioji mokytoja, Neringos meno mokykla). Pranešime ,,Aktyvūs
kūrybiškumo ugdymo metodai“ atsispindėjo mokslo tendencijos apie meną ir  žmogiškuosius ryšius, bendravimo sėkmės
priklausybę ne tik nuo  menininko, bet ir
nuo suvokėjo, jo kultūros akiračio ir estetinio patyrimo (Arūnas Vaitkus,
mokytojas ekspertas, Alytaus r. meno ir sporto mokykla); ,,Gamų svarba
formuojant grojimo pagrindus“ – pranešime buvo akcentuojama kryptingumas ir
sėkmingumas mokantis groti gamas (Dainius Platūkis, mokytojas ekspertas,
Alytaus muzikos mokykla). ,,Mokytojo praktika taikant informacines kompiuterines
technologijas (IKT)“ – pranešimas buvo skirtas mokytojams ieškantiems naujų mokymo/si
medžiagos pateikimo formų. Pateikti efektyvūs metodai, padedantys išmokti
natas, gamų grojimas kitaip, atskleidžiant kūrybinius mokinio gebėjimus, mokinių
motyvacija bei kitokia patirtis (Mindaugas Bivainis, mokytojas metodininkas,
Birštono meno mokykla). ,,Pažink save“ – pranešime buvo gvildenamos teigiamos
ir neigiamos emocijos mokytojo darbe (Rasa Babarskienė, vyresnioji mokytoja,
Alytaus r. meno ir sporto mokykla); ,,Asmenybės sruktūros ir spalvos santykis“ –
analizuojama emocinis intelektas, savojo ,,Aš“ pažinimas, dailės užsiėmimų
struktūra, įvairios ,,apšilimo“ technikos (Ingrida Vaitkienė, vyresnioji
mokytoja, Alytaus r. meno ir sporto mokykla). Pranešimą ,,A. N. Strelnikovos
kvėpavimo metodika ir jos pritaikymas mokytojams ir jauniesiems atlikėjams“
pateikė mokytoja iš Elektrėnų meno mokyklos Ilona Orentaitė-Mukienė, teigdama,
kad unikali kvėpavimo gimnastika, padeda suvaldyti sceninį jaudulį bei viešojo
kalbėjimo baimę, o pedagogams puiki galimybė išvengti profesinių balso ligų ir
gerinanti bendrą organizmo savijautą. Apie šiuolaikinio meno suvokimo aspektus,
kūrybos proceso sampratą ir meno svarbą globalaus pasaulio kultūriniame
kontekste kalbėjo dailės mokytojas Evaldas Ostrauskas (Alytaus r. meno ir
sporto mokykla).

Dėkojame
visiems pranešėjams, klausytojams, džiaugiamės, kad visi pranešimai unikalūs,
vertingi kryptingos informacijos prasme, atspindintys naujas, inovatyvias
mokymo/si tendencijas. Džiugu, kad renginyje vyko gyvos diskusijos, pristatyta
stendiniai pranešimai, sėkmingai pasidalinta patirtimi ir atrasta daug naujų
idėjų. Apibendrinant galima drąsiai sakyti – visa diena, kaip įdomi, aktuali ir
inovatyvi pamoka.

Alytaus
r. meno ir sporto mokyklos informacija